Niby tacy sami, a jednak inni

Dzień dobry Kochane Kreciki, Witam Rodziców,

Dziś bardzo ważny temat: Osoby niepełnosprawne.

1. Omówienie z dzieckiem zdjęć na tablicy demonstracyjnej – próby nazywania rodzajów niepełnosprawności.

Rodzice zadają pytania dotyczące zdjęć przedstawionych na dużym zdjęciu  pytamy:

− Dlaczego kobieta porusza się z białą laską i prowadzi ją pies? (jest niewidoma i prowadzi ją

pies przewodnik).

− Dlaczego biegacz w okularach trzyma się sznurka, który trzyma drugi biegacz? (trzyma się

sznurka, bo jest niewidomy i biegnie ze swoim przewodnikiem).

Wyjaśnienie określenia niepełnosprawność.

Osoba niepełnosprawna to taka, która nie może samodzielnie – częściowo lub całkowicie

– zapewnić sobie możliwości normalnego życia, indywidualnego i społecznego, na skutek

wrodzonego lub nabytego upośledzenia sprawności fizycznej lub psychicznej.

2. Oglądanie filmów edukacyjnych.

INTEGRACJA - Osoby z niepełnosprawnością ruchową:

https://www.youtube.com/watch?v=90YGkSe-Cro

INTEGRACJA - Osoby z niepełnosprawnością wzrokową:

https://www.youtube.com/watch?v=4Y01f08_syw

3. Zabawa ruchowa  Pomagamy sobie.

Opaska, chustka na oczy dla dziecka.

Dziecko określa cel, do którego chce dotrzeć, i zakłada opaskę na oczy. Rodzic (druga osoba) jest przewodnikiem, prowadzi osobę, która ma zasłonięte oczy – ręka na plecach oznacza poruszanie się prosto, dotknięcie prawego ramienia oznacza skręt w prawo, dotknięcie lewego ramienia oznacza

skręt w lewo. Po dojściu do celu następuje zamiana ról.

Po zabawie dzieci mówią o swoich odczuciach podczas zabawy.

 4. Rozmowa na temat tolerancji i akceptacji osób niepełnosprawnych.

− Co oznacza słowo tolerancja? (akceptowanie inności innej osoby, przyjmowanie jej taką, jaka jest)

− Co oznacza słowo akceptacja? (uznanie czegoś, aprobatę, potwierdzenie czegoś, pogodzenie się z tym, czego nie można zmienić, uznanie czyichś cech).

− Czy wszyscy muszą być tacy sami?

Wypowiedzi dzieci na temat ich odczuć, gdy inni nie chcą się z nimi bawić, wyśmiewają się

z nich, dokuczają im itd.

Duże sprawy w małych głowach:

https://www.youtube.com/watch?v=N1sTKBOs78A

5. Praca plastyczna

Co możemy zrobić dla osoby niepełnosprawnej?

Zapraszam wszystkie dzieci do wykonania pracy plastycznej. Technika i format dowolny.

Życzę błyskotliwych pomysłów!