Dziś na zajęciach poznaliśmy literkę i,I drukowaną, pisaną, małą oraz wielką. Wyróżniliśmy pierwsze głoski w słowach (indyk, irys, igła). Dzieci z pomocą pani oraz obrazków starały się podać przykłady słów, w których głoska i występuje na początku (igła, irys, indyk) w środku (pies, miś, jesień) oraz na końcu (frytki, sanki, klocki). Podzieliliśmy wyrazy: igła, indyk i irys na sylaby i głoski i podaliśmy liczbę z ilu głosek oraz sylab składają się te wyrazy. A po obiadku pisaliśmy literę i,I najpierw po śladzie a później samodzielnie.
Pracowaliśmy również w swoich książeczkach. A na języku angielskim wesoło bawiliśmy się z Colinem :)
Dziś rozmawialiśmy na temat urządzeń elektrycznych pani pokazała nam na zdjęciach jakie mamy urządzenia elektryczne w domu i nie tylko. Rozmawialiśmy równiez w jaki sposób pomagają nam one w życiu codziennym i jakie mamy z nich korzyści. Pani wyjaśniła nam różnice między drukarką a kserokopiarką. Pokazała nam również jak wygląda kserokopiarka i jak działa.
Brakuje zdjęć z zajęć i zabaw na dywanie w skarpetkach lub boso.
OdpowiedzUsuńAle fajnie, że dzieci poznały nową literę i urządzenia elektryczne.